En el departamento de Antioquia hay más de 4.000 centros educativos rurales dispersos en los diferentes municipios, en muchos de los cuales se han reportado daños o están en condiciones de vulnerabilidad ante amenazas de origen tanto natural como socio natural. El principal objetivo de la investigación consistió en la elaboración de una metodología para la estimación del riesgo multi amenaza de los Centros Educativos Rurales (CERs) de las 9 subregiones del departamento de Antioquia a través de la construcción de índices compuestos y procesos de análisis jerárquico.
Para recopilar la información in situ se diseñó un formulario, calibrado en el municipio de Jericó mediante la inspección de 19 CERs. Este trabajo inicial permitió realizar ajustes al formulario y desarrollar un aplicativo móvil digital, a través del cual se recopiló la información de otros CER de manera ágil y eficiente, almacenando automáticamente toda la información en la nube. Esto facilitó la construcción de una base de datos de 247 CER, identificando tipologías constructivas, estado de la infraestructura, condiciones geológicas y el nivel de preparación de profesores y estudiantes.
Con esta base de datos se seleccionaron 100 casos de estudio distribuidos en todas las subregiones y con la información necesaria para implementar la metodología. Se desarrollaron índices compuestos de amenaza, fragilidad, vulnerabilidad socioeconómica, exposición y resiliencia, que permitieron estimar el riesgo multi amenaza. Como resultados, se identificaron 19 escuelas en riesgo sísmico alto, 29 en riesgo alto por movimientos en masa y erosión, 20 ante inundaciones y 18 por vendavales. En cuanto al riesgo multi amenaza, 28 escuelas se encuentran en riesgo alto y 60 en riesgo intermedio, siendo Urabá, Occidente y Suroeste las regiones más críticas.
Se generaron fichas técnicas para cada uno de los 100 CERs, incluyendo hallazgos, evaluación del riesgo y recomendaciones. También se diseñaron estrategias de mitigación con bioingeniería y reforzamiento estructural con materiales no convencionales. Finalmente, se implementó una prueba piloto en el CER Urbano Ruiz sede Emiro Kastos (Amagá), con estrategias de reducción del riesgo y participación de actores sociales. Este piloto representa la primera fase de un modelo escalable de reducción del riesgo multi amenaza.
Instituciones Participantes
- Universidad EIA
- Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín
- Universidad de Canterbury – Nueva Zelanda
- Universidad de Medellín
Periodo de Ejecución
Inicio: 2020
Final: 2023
Resultados Obtenidos
Ponencias en Seminarios y congresos:
- XVIII Congreso Colombiano de Geología (2021): 2 ponencias.
- XIX Congreso Colombiano de Geología (2023): 2 ponencias.
- X Congreso Nacional de Ingeniería Sísmica (2023): Caracterización estructural y patologías en CERs.
Trabajos de Pregrado:
- Stephanny Shirley Jáuregui Estupiñán – Evaluación de amenaza por fenómenos geológicos: https://repository.eia.edu.co/entities/publication/8b265aba-59d2-4d1a-9ba7-d5f361871500
- Jan Carlos Pérez – Mitigación del Riesgo por erosión y remoción en masa mediante bioingeniería: https://repository.eia.edu.co/entities/publication/a6dd12c1-5a34-4440-b60b-5d8badd76785
- María Alejandra Estrada Jaramillo – Recuperación de cubiertas típicas: https://repository.eia.edu.co/entities/publication/5c97d8ca-4fe3-42cc-8ac5-48183ead81a4
- Eduardo Alejandro Chami Julián – Karen Yulieth Hincapié Herrera – Problemas de cimentaciones en CERs: https://repository.eia.edu.co/entities/publication/c430565c-1571-44a9-8140-6aa6ac6107c0
- Laura Rendón – Caracterización estructural de CERs (Anexo 10).
- María Alejandra Aladino Madrigal – Metodología de evaluación rápida del riesgo multi amenaza (Anexo 11).
Tesis de maestría:
- Cristian Camilo Gutiérrez – Metodología de evaluación rápida de la vulnerabilidad sísmica de CERs. Universidad de Medellín. Directores: Ricardo Bonett y Carlos Blandón. https://repository.udem.edu.co/handle/11407/8283?locale-attribute=en
Guías:
- Guía para la inspección rápida del riesgo en escuelas rurales: https://repository.eia.edu.co/entities/publication/ba6ab68e-aa48-4e78-a2d5-72576e0a5758
Aplicativo Móvil:
- Escuelas Rurales Seguras – Aplicación para inspección y evaluación de CERs: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.escuelas_rurales_seguras&hl=es_CO&pli=1
